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全国教师管理信息系统全面启用

2017-03-25  


日前,全国教师管理信息系统全面建成,首次完成了各级各类教师全面信息的采集工作,建立了全国教师基础信息库。该系统正式投入使用,标记着教师队伍建设进入到信息化管理的新阶段。

建设全国教师管理信息系统,是教育部贯彻落实党中央和国务院决策支配,加快推进教育信息化,加强教师队伍建设的一项重要举措。我国教师规模庞大、类别多样、分布广泛,工作环节多,治理难度很大。传统手段难以实现对教师队伍的科学、精准、有效管理,必须要变革教师管理方式。为此,教育部2014年启动全国教师管理信息系统建设工作。

为确保系统建设的科学性和适用性,经过充分论证,将“两级建设、五级应用,分级管理、属地运行,统一规划、地方定制,及时更新、深度应用”确定为总体思路。教育部负责建设国家级教师系统,各省建立省级教师系统,两级系统互联互通,面向中央、省、市、县、校等五级用户,提供服务。

在推进全国教师管理信息系统建设工作中,教育部先后完成三项核心工作:一是研制教师信息指标体系。科学研究各级各类教师队伍特点,系统梳理各地相关指标,广泛征求专家和一线校长教师意见,研制出中小学、幼儿园、中职、高职、高校和特教等7套教师指标体系。国家统一规定核心指标,各省定制本省特色指标。二是开发教师业务管理系统。先后完成培训学分、教师更改和教师交流轮岗管理系统开发工作。三是进行系统应用试点。2015年在上海、江苏和甘肃3省市进行为期一年试点,各地对系统给予了高度评价,认为指标全面合理、系统功能完善、操作使用便捷。

2016年,教育部开始在全国支配教师管理信息系统。举办专题培训班,为各省培训200多名骨干,建立专门工作队伍。有序完成系统软件支配,按“1+32”模式在各省支配,配备了先进的服务器、网络、存储设施,经过严格的压力及平安测试,通过了公安部信息系统平安品级掩护测评。组建服务团队,制作视频、印制手册、发布案例共计52套。各地分级成立工作组,制定工作方案,逐级开展人员培训,累计培训市、县、校50万名管理者,自下而上扎实开展信息填报与审核工作,记录教师学习工作经历、职称与岗位聘任、教育教学、培训研修等信息,建成了全国教师基础信息库。

全国教师管理信息系统建成后,通过与相关教育管理服务平台的互通、衔接,将逐步建立健全覆盖各级教育行政部分、各级各类学校的教师管理信息化体系。通过高效采集、按期更新、有效整合教师信息,将形成教师队伍大数据,大数据分析将为教师工作决策提供有力支撑,提升决策的科学性、针对性和有效性。通过教师系统与教师培养、教师培训、教师资源配置、教师管理评价等核心工作的深度融合,将逐步重构教师管理方式、再造教师管理流程,推进管理精细化、治理精准化,实现教师治理体系和治理能力现代化。

2017年3月24日,教育部在京举办启用活动,并对全国各省和部委院校的管理者进行了专题培训,来自各省级教育行政部分省级教育信息化部分、部分中央部委高校的110名相关负责同志加入。

(来源:教育部)

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